此时此刻,林言正在教室外游荡。
他有考虑过要不要假扮成学生混进哪个要上解剖课的班级里,但是一看到每个教室里的学生的数量,他就打消了这个念头。
不现实。
那个既是保安又是校长的家伙居然真的没有吹牛,每个班级里面也就几个学生,最多的一个班级,也只有八个学生。
这种情况下根本不可能混进班里。
很可能他刚进去,就要被万众瞩目。
这可不是什么刚开学老师还不认识学生的情况,课程表可是显示现在是第二周。
就算有社恐学生,老师还没记住人,但是数量绝对不会记错。
想了想,林言抬头看了一眼教室的门牌号。
很好很吉利的404,这就是今天早上唯二的解剖课了。
另一个在下一节课。
林言抬手敲门。
里面的学生已经到齐,却还有人敲门。
老师打开门的时候,脸上是显而易见的疑惑。
“陈老师您好。”林言很有礼貌地说,“我是新来的解剖老师,但是不太熟悉课程,请问我可以在您这里听一节课吗?”
陈老师沉默了一会儿。
虽然林言非常有礼貌,也非常真诚,但是,并不能改变一件事。
他们老师之间是竞争关系。
林言学走了他的教学方法,如果今晚比他优秀,他就有可能被淘汰。
到了嘴边的拒绝,在看到林言的工作证的时候,咽了下去。
看到林言的时候他就知道,这孩子年纪一定不大,但是实际留意到林言工作证上写着的“年龄:保密”这一栏,就清楚了一点。林言还是个未成年。
这个地方,这点真的很好笑,成年的老师就写真实年龄,未成年就写保密,好像写了保密就不是未成年老师了一样。
陈老师叹了口气,说:“你进来吧。”
状似不经意间,他问:“怎么会来这里应聘?”
林言“啊”了一下,含糊道:“没处去了……”
他也没撒谎,的确是没有地方去了,当时的情况摆在那里,除了应聘进学校教书之外,他想不到其他活路。
陈老师没有多说什么,走到讲台那儿,拿了一张纸,递给林言,随手指了指最后一排的空位:
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